{"id":16752,"date":"2022-02-11T09:42:30","date_gmt":"2022-02-11T08:42:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ethikos.es\/?p=16752"},"modified":"2022-02-11T09:42:30","modified_gmt":"2022-02-11T08:42:30","slug":"dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ethikos.es\/en\/dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia\/","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional de la mujer y la ni\u00f1a en la ciencia"},"content":{"rendered":"

El 11 de febrero reivindicamos el papel de las mujeres en la historia de la ciencia<\/span>\u00a0<\/span><\/h3>\n

El <\/span>D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia<\/span><\/a> se celebra cada a\u00f1o el 11 de febrero desde que la ONU lo aprob\u00f3 en 2016 con el objetivo de lograr la participaci\u00f3n plena y equitativa de mujeres y ni\u00f1as en el mundo cient\u00edfico. Tambi\u00e9n sirve como recordatorio y reivindicaci\u00f3n del papel crucial que ellas han tenido en la historia de la ciencia, frecuentemente silenciado y negado por el machismo imperante que hist\u00f3ricamente ha dominado esta \u00e1rea del saber.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Las mujeres han estado durante toda la historia infrarrepresentadas en el \u00e1mbito cient\u00edfico y t\u00e9cnico, siendo su presencia en el mundo STEM -ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas en sus siglas en ingl\u00e9s- como algo frenado, tapado e incluso perseguido, con mayor o menor intensidad en funci\u00f3n de la \u00e9poca, pero de una forma constante. Actualmente, pese a los constantes avances, lo siguen estando. Sobre todo en el \u00e1rea tecnol\u00f3gica del mundo laboral.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La presencia de mujeres en materiales educativos STEM en Espa\u00f1a actualmente no llega al 8%, algo totalmente injusto teniendo en cuenta la importancia que han tenido estas y el silenciamiento perpetuo que han sufrido. Esta omisi\u00f3n ha sido descrita y teorizada y se conoce como el <\/span>Efecto Matilda<\/span><\/i><\/a>, expresi\u00f3n acu\u00f1ada en 1993 por la historiadora Margaret W. Rossiter, que populariz\u00f3 la lucha por el reconocimiento hist\u00f3rico de personas que cayeron en el olvido por el simple hecho de ser mujeres.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Rossiter dedic\u00f3 su vida a documentar las vidas de las abandonadas por los libros de historia desde su posici\u00f3n como profesora en la Universidad Cornell. Para ella hab\u00eda excepciones como la Premio Nobel Marie Curie que s\u00ed eran mundialmente conocidas, pero lo m\u00e1s com\u00fan es que las grandes mujeres de la ciencia quedaran en el olvido.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Quien inspir\u00f3 el nombre del \u201cEfecto Matilda\u201d tambi\u00e9n fue una de tantas desde\u00f1adas: Matilda Joslyn Gage. Ella, a su vez, fue una pionera en denunciar el sistem\u00e1tico silenciamiento al que se somet\u00edan las mujeres en el mundo cient\u00edfico. Gage tambi\u00e9n fue una destacada luchadora en el derecho al voto, pero en este aspecto tambi\u00e9n sufri\u00f3 un acallamiento hist\u00f3rico, sus propias compa\u00f1eras (lleg\u00f3 a co-escribir con Elizabeth Cady Stanton, Susan B. Anthony, e Ida Husted Harper el libro <\/span>History of Woman Suffrage)<\/span><\/i> la apartaron debido a disputas personales.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En 2021 la Asociaci\u00f3n de Mujeres Investigadoras y Tecn\u00f3logas (<\/span>AMIT<\/span><\/a>) de Espa\u00f1a realiz\u00f3 una campa\u00f1a relacionada con este fen\u00f3meno. <\/span>\u00abNo more Matildas\u201d<\/span><\/i> naci\u00f3 con la intenci\u00f3n de dar a conocerlo, as\u00ed como sus perniciosos efectos para la sociedad. Carmen Fenoll, presidenta de la asociaci\u00f3n, asever\u00f3 para BBC lo siguiente: <\/span>\u00abYa iba siendo hora de que se recuperen tantas figuras perdidas, no solo porque es de justicia hist\u00f3rica, sino porque pueden ser modelos que cambien para siempre la percepci\u00f3n que tienen las ni\u00f1as acera de la ciencia y lo adecuadas que son para ellas\u00bb<\/span><\/i>.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Esta iniciativa consigui\u00f3 rescatar del olvido a mujeres que no pudieron convertirse en el espejo sobre el que mirarse para las ni\u00f1as a lo largo de la historia, que desde peque\u00f1as fueron criadas en la creencia de que la ciencia era un mundo exclusivamente masculino.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Seg\u00fan la ONU las mujeres son menos de un 30% de todos los investigadores cient\u00edficos mundiales y solo el 3% de los Nobel cient\u00edficos los han recibido ellas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Por otro lado, la situaci\u00f3n de la mujer sigue siendo de desigualdad y la pandemia acrecent\u00f3 este fen\u00f3meno. Seg\u00fan afirma el Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n de Espa\u00f1a, el 40% de las cient\u00edficas tuvo que dedicar un tiempo considerable a los cuidados de hijos y padres, mientras que tan solo el 15% de los hombres lo hizo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En lo que se refiere a la brecha salarial, a\u00fan siguen existiendo diferencias palpables. Seg\u00fan el informe <\/span>She Figures 2021: Gender in Research and Innovation. Statistics and Indicators<\/span><\/i><\/a>, elaborado por la Comisi\u00f3n Europea, las mujeres cient\u00edficas que trabajan en el \u00e1mbito I+D en la UE llegan a ganar un 17% menos que sus hom\u00f3logos.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Pero tambi\u00e9n hay datos positivos, seg\u00fan el mismo informe, durante la \u00faltima d\u00e9cada ha habido significativos desarrollos en la UE para cerrar la brecha de g\u00e9nero en la representaci\u00f3n de las mujeres en los doctorados del \u00e1mbito cient\u00edfico. La proporci\u00f3n de mujeres graduadas como doctoras en la actualidad ha alcanzado casi la ansiada paridad, seg\u00fan el estudio antes citado.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Mujeres que hicieron historia<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

En la historia de la ciencia ha habido muchas mujeres que han dejado huella y contribuido al avance cient\u00edfico de la humanidad, aqu\u00ed exponemos diversos ejemplos de mentes extraordinarias que, en mayor o menor medida, sufrieron el \u201cEfecto Matilda\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Mileva Mari\u0107, coautora de la Teor\u00eda de la Relatividad<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Mileva naci\u00f3 en Titel, actual Serbia y por aquel entonces a\u00fan parte del imperio Austroh\u00fangaro, el a\u00f1o 1875. Hist\u00f3ricamente ha sido conocida como la primera mujer de Einstein, pero su contribuci\u00f3n a la historia de la ciencia y, por ende, de la humanidad, fue mucho m\u00e1s all\u00e1, siendo una parte vital en la consecuci\u00f3n de la teor\u00eda de la relatividad. Es otra de tantas mujeres que pudo haber ganado el Premio Nobel, pero el contexto social de la \u00e9poca se lo puso imposible por ser mujer.<\/span> Al final de su vida se dedic\u00f3 a impartir clases de matem\u00e1ticas, m\u00fasica y f\u00edsica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Su participaci\u00f3n en la teor\u00eda de la relatividad ya es de consenso en la comunidad cient\u00edfica, e incluso hay te\u00f3ricos \u2013como Evan Harris\u2013 que aseveran que esta teor\u00eda empez\u00f3 con una tesis que Mileva escribi\u00f3 y present\u00f3 en el Instituto Polit\u00e9cnico de Z\u00farich. Mientras que su marido pudo terminar el doctorado, ella tuvo que dejarlo al quedarse embarazada y tener que adecuarse a los est\u00e1ndares de conducta de la \u00e9poca. Lo que es incontestable es que ella tuvo una importancia capital en la consecuci\u00f3n de la conocida como mayor obra de Albert Einstein, sobre todo en el desarrollo de las f\u00f3rmulas matem\u00e1ticas, \u00e1mbito en el que era muy superior a su marido.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Hipatia de Alejandr\u00eda, emblema del pensamiento cl\u00e1sico<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Hipatia (370-415) fue una fil\u00f3sofa neoplat\u00f3nica griega, natural de Egipto. Naci\u00f3 en Alejandr\u00eda, perteneciente en esos momentos al Imperio Romano y emblema de la civilizaci\u00f3n grecorromana. Se la considera la primera mujer astr\u00f3noma con una vida entregada a la ciencia.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tuvo una gran cantidad de disc\u00edpulos, ejerciendo como distinguida profesora en matem\u00e1ticas, filosof\u00eda y astronom\u00eda. Fue considerada una de las mentes m\u00e1s brillantes de su tiempo y goz\u00f3 del reconocimiento y admiraci\u00f3n del mundo cient\u00edfico pese a vivir en una \u00e9poca en que la ciencia, frecuentemente, era un conocimiento negado a las mujeres.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En un contexto de constante conflicto religioso ella era atea, aunque segu\u00eda las tradiciones paganas. Su formaci\u00f3n era cl\u00e1sica y respetaba todas las religiones, aceptando alumnos fueran cuales fueran sus creencias. No tuvo la suerte de que los cristianos fueran tan tolerantes con ella.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Hipatia invent\u00f3 el dens\u00edmetro,<\/span> un aparato que mide la densidad de los l\u00edquidos fundament\u00e1ndose en el principio de Arqu\u00edmedes. Adem\u00e1s, fue part\u00edcipe en el perfeccionamiento de los astrolabios, instrumento para el estudio de las estrellas, esto la lleva a ser catalogada como una pionera para las mujeres en el mundo cient\u00edfico.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Era una persona admirada y querida en Alejandr\u00eda por todos los estratos sociales y consultada frecuentemente por los mismos acad\u00e9micos. Esto despert\u00f3 las suspicacias de los religiosos m\u00e1s radicales.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Su final result\u00f3 triste y violento. Muri\u00f3 asesinada por una turba de fan\u00e1ticos religiosos, cristianos que la arrastraron hasta una iglesia, donde fue vejada y liquidada. Este hecho ha pasado a la historia como un crimen sobrecogedor e infame ya en su \u00e9poca, siendo conocido en todo el Mediterr\u00e1neo antiguo. Hipatia es vista como una m\u00e1rtir del conocimiento, la libertad y la tolerancia, mientras que su muerte sirve como punto de partida simb\u00f3lico del avance del oscurantismo medieval y la decadencia del pensamiento cl\u00e1sico.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ella era la principal representante en Alejandr\u00eda del saber y la ciencia, valores que la iglesia primitiva asociaba con el paganismo. La organizaci\u00f3n religiosa trat\u00f3 de borrarla de la historia, pero no pudo puesto que sus contempor\u00e1neos la admiraron fervientemente y dejaron constancia de su vida y obra.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Actualmente se considera a Hipatia como un ejemplo de mujer independiente y liberada, que vivi\u00f3 dando ejemplo de tolerancia y muri\u00f3 como una m\u00e1rtir de la ciencia, velando por la herencia cl\u00e1sica en un contexto que era cada vez adverso hacia la libertad de pensamiento del helenismo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Mar\u00eda Gaetana Agnesi, autor de Instituciones Anal\u00edticas<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Mar\u00eda Gaetana Agnesi es la m\u00e1xima representante del nutrido grupo de mujeres cient\u00edficas que surgi\u00f3 en la Italia de la Ilustraci\u00f3n. Nacida en Mil\u00e1n en 1718, fue una ni\u00f1a precoz y superdotada que con 9 a\u00f1os ya hablaba siete idiomas; italiano, franc\u00e9s, espa\u00f1ol, lat\u00edn, griego, alem\u00e1n y hebreo. Tambi\u00e9n reivindic\u00f3 desde bien peque\u00f1a el derecho de las mujeres a estudiar ciencia.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Pese a sus deseos de ser monja y as\u00ed tener la libertad de poder dedicar su tiempo a estudios cient\u00edficos, su padre le prohibi\u00f3 integrarse en un convento puesto que le exigi\u00f3 estar disponible para sus cuidados y el de sus hermanos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Su gran obra fue <\/span>Instituciones anal\u00edticas<\/span><\/i><\/a>, que le cost\u00f3 diez a\u00f1os de trabajo. Es una recopilaci\u00f3n matem\u00e1tica, sobre todo de \u00e1lgebra y geometr\u00eda. Lo inici\u00f3 como un libro para facilitar el estudio de sus hermanos peque\u00f1os y acab\u00f3 siendo un hito cient\u00edfico.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Se utiliz\u00f3 como manual en diversas universidades europeas y durante d\u00e9cadas fue el texto relativo a las matem\u00e1ticas m\u00e1s editado. Pese a ello no fue admitida en la academia de las ciencias debido al asfixiante machismo de la \u00e9poca.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Agnesi es considerada la primera profesora de matem\u00e1ticas de la Universidad de Bologna, designada por el mismo papa Benedicto XIV para la c\u00e1tedra de filosof\u00eda natural y matem\u00e1ticas de esa misma universidad.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A los 34 a\u00f1os, con la muerte de su padre, Mar\u00eda renunci\u00f3 a las matem\u00e1ticas de por vida y enfoc\u00f3 su vida al estudio teol\u00f3gico y a la filantrop\u00eda. Vendi\u00f3 sus propiedades para ayudar a los m\u00e1s necesitados, ejerciendo como directora y enfermera del Hospicio Trivulzio de Mil\u00e1n y finalizando su vida con 81 a\u00f1os.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Natalia Larrea, un ejemplo de mujeres cient\u00edficas en la actualidad<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Natalia Larrea<\/span><\/a> es una ingeniera aeroespacial espa\u00f1ola que ha comandado con \u00e9xito una simulaci\u00f3n de viaje a Marte realizada por la ONG \u201c<\/span>Mars Desert Resarch Station<\/span><\/i><\/a>\u201d.<\/span><\/i> La expedici\u00f3n, realizada en el desierto del estado de Utah por su similitud con el Planeta Rojo, const\u00f3 de ocho personas elegidas por sus habilidades para poder sobrevivir en un contexto tan hostil y, a la vez, conseguir desarrollar un proyecto relacionado con el cultivo y la producci\u00f3n de alimentos. Ser capaces de utilizar los recursos existentes en Marte ser\u00e1 vital para un eventual \u00e9xito en la colonizaci\u00f3n del planeta.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Natalia est\u00e1 desarrollando su camino a pasos agigantados, en 2019 fue seleccionada para la lista <\/span>\u201c35 under 35\u201d <\/span><\/i>del <\/span>Instituto Internacional de Comercio Espacial,<\/span><\/a> siendo considerada como una de las grandes promesas del mundo en el estudio del espacio.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Actualmente trabaja en Montreal para Euroconsult en funciones de consultora especialista en el sector espacial. Lleg\u00f3 a Canad\u00e1 como becaria de la Caixa, para estudiar un m\u00e1ster en la prestigiosa McGill University que le vali\u00f3 para titularse como ingeniera aeroespacial y posteriormente ser elegida para el programa NASA Academy, desarrollando su trabajo en los \u00e1mbitos de exploraci\u00f3n y astronom\u00eda, siendo, adem\u00e1s, la primera espa\u00f1ola en hacerlo.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Elena Garc\u00eda Armada, creadora del primer exoesqueleto bi\u00f3nico infantil<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

Elena es la cient\u00edfica espa\u00f1ola que ha revolucionado el campo de los problemas neurodegenerativos en ni\u00f1os. Doctora en rob\u00f3tica, lleva investigando desde 2009 -cuando conoci\u00f3 a una ni\u00f1a que sufr\u00eda una grave tetraplejia- el desarrollo de robots orientados a mejorar las capacidades f\u00edsicas y la movilidad de los ni\u00f1os que sufren enfermedades neurodegenerativas, lesiones medulares, par\u00e1lisis cerebral y, en general, cualquier complicaci\u00f3n musculoesquel\u00e9tica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Lo ha conseguido con la invenci\u00f3n de <\/span>Atlas 2030<\/span><\/a>, el primero exoesqueleto bi\u00f3nico infantil. Consiste en un robot que se adapta al cuerpo del ni\u00f1o mediante un peto mec\u00e1nico e interpreta los movimientos que el peque\u00f1o quiera realizar, consiguiendo mejorar su autonom\u00eda y actividad f\u00edsica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, Garc\u00eda Armada tambi\u00e9n es conocida por la creaci\u00f3n de <\/span>SILO 4<\/span><\/a>, un robot ideado para funciones de rescate en cat\u00e1strofes naturales y para desactivar campos de minas. Mediante el uso de sensores el robot es capaz de percibir las peculiaridades del entorno y actuar en consecuencia, lo que lo hace ideal para actividades de reconocimiento.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Por: Sergio L\u00f3pez – Marketing digital<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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